5月24日下午，工业机器人技术专业与宁波伟立科技有限公司在G区四楼会议室召开了校企联合培养模式、人才培养方案及校外实践标准研讨会，旨在校企深度合作的基础上，进一步深化联合培养人才机制。教学副院长蔡晓霞、发展副院长祝新军，工业机器人专业全体教师，伟立公司副总陈富乳等参加了研讨会。
工业机器人专业助理程萍首先总结了双方近两年的合作，重点就专业培养目标、就业方向、职业岗位、课程体系与核心课程标准建设如何与用人单位岗位要求结合起来，校企双方共同培养人才等问题发表了自己的意见。“企业每个岗位的要求是非常清晰明确的，如何将清晰明确的岗位要求和岗位工作内容融入课堂教学中，提前让学生掌握岗位知识，毕业后无缝隙上岗是校企双方专业课程建设需要考虑的问题。”
教学副院长蔡晓霞指出，“专业要有特色，必须要有自己的强项，除了机器人制造类企业，哪些领域的企业使用多、哪些类型的机器人使用多，这些要非常清楚，建议在通用课程上开设1-2门的专用课程，做强做大。”
伟立公司副总陈富乳认为，“高职教育应着重于应用，要培养这方面的安装人才，工业机器人中的伺服电机、减速器、末端治具等方面知识非常重要。”
发展副院长祝新军也分享了企业中机器人在装夹、喷涂等领域的应用。巫群洪老师也总结了《机器人维护维修与开发实训》课程实施情况。
据悉，工业机器人技术专业自成立以来，本着“互惠互利”、“实现学校、企业、学生三方共赢的原则下”，积极开展校企合作。2016年1月，与伟立公司签订了校企深度合作协议，伟立公司捐赠价值九十余万元的实训设备，同年在校企双平台教学、教材编写方面持续开展合作。今年4月，在专业教师的带领下，40余名学生奔赴伟立公司开展《机器人维护维修与开发实训》课程实训，专业教师、企业工程师共同授课，受到了学生的一致好评。
（文、图：程萍）